TREBALL DE DIVENDRES

Aquí os dejo las actividades programadas para este viernes 3 de abril y desearos un feliz fin de semana.

ACTIVITATS PER A DIVENDRES 3 D'ABRIL

CATALÀ

-TALLER D'EXPRESSIÓ ESCRITA:
Som escriptors
Mirau nins i nines quines són les PARTS D'UN ESCRIPTOR,vos agradarà!!!!

Aquí vosaltres sereu escriptors de NOTÍCIES, escriureu UNA NOTÍCIA;
abans REPASSAU I RECORDAU:
*les parts d'una notícia
*la BO de la NOTÍCIA,
*els connectors
*la RÚBRICA de la notícia.

Rúbrica. LA NOTÍCIA

Nom ..................................... Rúbrica. LA NOTÍCIA
He escrit el titular amb lletres grans i amb negreta?
He posat un subtítol o entrada que ha resumit la notícia?
He escrit el cos de la notícia de manera ordenada i clara, utilitzant introducció, explicació i acabament (Qui? Què, On? Quan, Per què?)?
He cercat una foto o he fet un dibuix?
He recordat posar el peu de foto?
He fet bona lletra?
He començat les frases en majúscula?
He acabat cada frase amb punt?
He separat bé les paraules?
Totes les paraules estan ben escrites?
He utilitzat connectors?

Ara ja pots fer l'exercici al teu quadern de català.

LA NOTÍCIA

EXPRESSIÓ ESCRITA Redacta per a un diari una de les dues notícies següents. Presenta-la com si d’un diari es tractés, és a dir, el text ha d’estar disposat com en les notícies d’un diari (títol, entradeta, cos de la noticia, foto o dibuix...). Aplica-hi les propietats dels textos informatius. Sé creatiu i inventa’t els detalls de cada un dels apartats. 

......................................................................................................................................... 

1a notícia: Qui (els nins i nines de 2n B de l’escola de Ses Rotes Velles) Quan (ahir/tarda) Com (ballant/concurs) Què ( guanyen premi) On (Calvià) Per què (aconseguir doblers per pagar investigació coronavirus) ......................................................................................................................................... 

2a notícia Qui (tres científics) Quan (aquesta setmana) Com (proves de laboratori) Què (descobriment d’un fàrmac) On (Mallorca) Per què (tractament del coronavirus) 

MATEMÀTIQUES

 Como sabéis hemos acabado el tema 10 de matemáticas y ahora toca empezar el tema 11 que trata de"El Temps"(reloj)

Como no tenemos libro para trabajar ,necesitaremos de vuestra ayuda.
Podéis imprimir las imágenes o bien copiar los enunciados a bolígrafo para vuestros hijos en un cuaderno diferente al de catalán o en hojas a parte
Si no tenéis hojas en blanco o un cuaderno diferente, podéis utilizar la parte de atrás delas hojas que os hemos dado fotocopiadas.
Muchas gracias por el esfuerzo que hacéis.

-EXERCICI Nº14

Memorització de la taula del 6.
Practicar les taules de multiplicar 0,1,2,3,4,5 seguides i barrejades.
comecocos de la taula del 6.

BON CAP DE SETMANA

Saludos y un fuerte abrazo virtual
La tutora
XISCA
xcrespi@gamil.com